Trường Trung học cơ sở (THCS) Dân tộc nội trú Long Phú hoạt động với mục tiêu góp phần tạo nguồn đào tạo cán bộ người dân tộc thiểu số có đạo đức, trí tuệ và năng lực cho huyện nhà. Qua gần 20 năm xây dựng và phát triển, mỗi cán bộ, giáo viên và bao thế hệ học sinh đã nỗ lực không ngừng, làm nên chất lượng của một ngôi trường chuyên biệt. Thấm thía câu nói giản dị mà vô cùng sâu sắc của Bác Hồ : “Một tấm gương sống còn có giá trị hơn hàng trăm bài diễn văn tuyên truyền”, mỗi cán bộ, đảng viên, giáo viên nhà trường luôn nêu cao tinh thần gương mẫu, trách nhiệm, lời nói đi đôi với việc làm trong thực hiện nhiệm vụ. Thầy Thạch Hoàng Tha, Hiệu trưởng, Trường THCS Dân tộc nội trú Long Phú cho biết, 40 giáo viên, nhân viên của trường, 100%  đều đạt chuẩn và trên chuẩn nghề nghiệp chiếm 87%, trong đó có 27/40 cán bộ, giáo viên là người dân tộc Khmer, đảm trách nhiều vị trí quan trọng : Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch Công đoàn trường, Phó Chủ tịch Hội Liên hiệp thanh niên và 04 Tổ trưởng chuyên môn.

      Tư tưởng “Thương yêu con người” của Bác Hồ được các thầy cô giáo Trường THCS Dân tộc nội trú Long Phú thấm nhuần và thể hiện trực tiếp bằng tình yêu thương học sinh. Nhiều thầy, cô giáo đã quan tâm, gần gũi, tìm hiểu hoàn cảnh của từng em, để từ đó đề xuất tập thể lớp, tổ chức Đoàn thanh niên và nhà trường có giải pháp giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Để nâng cao chất lượng học tập của học sinh, nhà trường chú trọng chất lượng các giờ phụ đạo để giúp các em bổ sung kiến thức; tổ chức và quản lý chặt chẽ giờ tự học vào buổi tối của các em từ 18 – 21 giờ; xây dựng phong trào thi đua giữa các lớp, hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, nêu cao tinh thần giúp bạn trong học tập …

  Chú thích ảnh : Giờ kiểm tra bài môn lịch sử lớp 8 Trường THCS Dân tộc nội trú Long Phú.

     Cô Danh Thị Mỹ Phương, giáo viên môn Tiếng Anh, cho biết : “Tiếng Anh được xem là ngôn ngữ thứ ba của học sinh Khmer, nên việc giảng dạy gặp phải những khó khăn nhất định. Chúng tôi quyết tâm thực hiện chương trình giảng dạy theo hướng tiếp cận năng lực học sinh. Hiểu được tâm lý các em, tôi luôn nhẹ nhàng và thân thiện với các em, khuyến khích học sinh trình bày chủ đề theo cặp, nhóm trước khi yêu cầu trình bày cá nhân, hay đọc và viết những chủ đề có liên quan đến văn hóa mà các em thích, để tạo cho các em sự tự tin, tiến bộ”. Thông qua mọi hoạt động Phong trào, sinh hoạt văn hóa trường chú trọng quán triệt cho học sinh về các nội dung học tập và làm theo Bác rất gần gũi, dễ thực hiện. Thầy Trang Hữu Hồ, Bí thư Đoàn Trường THCS Dân tộc nội trú Long Phú, chia sẻ : “Song song việc đào tạo văn hóa cơ bản, nhà trường luôn chú trọng đến việc giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, nền nếp sinh hoạt cho học sinh, khuyến khích học sinh phát huy năng khiếu, sở trường … Từ đó, các em cư xử lịch sự với bạn bè và biết quan tâm chia sẻ với mọi người; có ý thức trong việc xây dựng, giữ gìn trường lớp xanh – sạch – đẹp, năng động, dạn dĩ hơn”.

        Ban Giám hiệu luôn quan tâm, tạo điều kiện cho các thầy cô giáo của nhà trường được tham gia bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn hàng năm. Bản thân đội ngũ giáo viên ham học hỏi, tích cực tìm tòi, ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng, sử dụng phương pháp tích hợp nhằm trang bị kiến thức toàn diện cho học sinh … Nhân dịp khai giảng năm học mới 2020 – 2021, nhà trường vinh dự được Chủ tịch UBND tỉnh Sóc Trăng tặng bằng khen tập thể lao động xuất sắc, nhận bằng khen của Khối thi đua Trung học cơ sở, Huyện Đoàn Long Phú tặng cờ thi đua đơn vị vững mạnh xuất sắc. Liên Đoàn Lao động huyện công nhận Công đoàn vững mạnh, Liên đội trường vững mạnh xuất sắc … Chất lượng giáo dục của nhà trường không ngừng được nâng lên. Năm học 2019 – 2020 vừa qua trường có 70/265 học sinh giỏi; 138/265 em có lực khá và 57/265 học sinh có học lực trung bình, không có học sinh yếu, kém. Về hạnh kiểm trường có 261/265 em có hạnh kiểm tốt và 04 em có hạnh kiểm khá.

     Những thành quả đạt được là động lực to lớn để thầy và trò Trường Trung học cơ sở Dân tộc nội trú Long Phú phấn đấu, rèn luyện trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, gắn với sự nghiệp “trồng người” giúp các em học sinh dân tộc thiểu số vươn xa chinh phục trí thức, trở thành nhân tài của quê hương, đất nước.
    
   

                                                                                 Bài và ảnh : Sóc Ca.